多看書可以增長自己的知識，充實自己的腦袋，最近看到這本書可能小學的歷史任務II套書(4冊)覺得很不錯，很想買來看看可能小學的歷史任務II套書(4冊)，朋友推薦我上網路書局買可能小學的歷史任務II套書(4冊)，不止省去交通通勤的時間，還會幫你把書可能小學的歷史任務II套書(4冊)宅配到家，覺得對朝九晚五的小資族真的很方便，如果你也想買這本書可能小學的歷史任務II套書(4冊)，也可以上網路書局比價看看，或是逛逛其他的書籍也不錯唷！
可能小學的歷史任務II套書(4冊)
可能小學的歷史任務II套書(4冊)
可能小學的歷史任務II套書(4冊)
商品網址: http://www.kingstone.com.tw/book/book_page.asp?kmcode=2018592578539&RID=C1000302652&lid=book_class_sec_se&actid=WISE
商品訊息功能:
商品訊息描述:
《可能小學的歷史任務II套書(4冊)》
【可能小學系列】熱銷10萬冊，大小讀者好評不斷
【歷史任務II】再次登場，囊括各代重要人物、科技發展、藝術成就
最給力的歷史入門讀物、國中社會科預備書
來一趟超刺激的時空冒險，進行體驗式的知識學習，你就是歷史小達人！
地下三樓停車場的隱密角落裡，是可能小學的地圖室。
黑漆漆髒兮兮的房間，是穿越時空的任意門--
到戰國參加旅行團，跟著導遊大娘拜訪國寶木頭；
到漢朝參觀天文台，蟾蜍嘴裡的珠子要如何救人？
到宋朝報名手工藝課，原來做瓷器光靠手是沒有用的；
元朝的草原上滿是帳篷，怎麼古人也流行露營？
想要進行一場超時空探險嗎？可能小學的歷史課等你來挑戰！
只要坐到捷運動物園站的下一站......
《1咚咚戰鼓闖戰國》
六年級的第一天，社會課來了一位「機車老師」--他是熱門搖滾樂團主唱，教學不是他的強項，把課堂當演唱會、把學生當粉絲倒是很在行。潘玉珊提醒機車老師該上課了，老師卻叫她去地圖室找戰國地圖，連校長都威脅：「找不到就別回來！」
可能小學的地圖室又黑又陰暗，潘玉珊和畢伯斯一進門就感受到涼風陣陣。此時，一片漆黑中傳來強而有力的鼓聲，遠方光點中有個穿著古裝、拿著旗子的中年大嬸走來，邀請他們一起加入金牌旅行團的行列，一同遊賞秦國風光──難道，地圖室把他們傳送到戰國了嗎？
《2達達馬蹄到漢朝》
天啊！潘玉珊快崩潰了。明明是社會課，新任的機車老師卻開始「話當年」，訴說他在成名前在社會底層打拚的故事，「這才是社會啊！」潘玉珊提醒機車老師該上東漢歷史，老師反叫她和畢伯斯去地圖室找東漢地圖。兩人都知道在陰暗的地圖室會發生什麼事：一陣莫名的大風刮起，在漫天飛舞的各國地圖中，一陣達達的馬蹄聲朝他們逼進；幾個穿著古裝的騎兵從黑暗裡衝出，吆喝著要路旁的人們敲鑼打鼓，愈大聲愈好--看著眼前陌生的人物和景象，潘玉珊和畢伯斯確定自己回到古代了！
《3搖搖紙扇訪宋朝》
當一個機車樂團主唱，碰上可能小學的社會科，結果是......操場變成開封府廣場，社會科機車老師在台上演奏著重金屬音樂，校長老師學生全穿上宋朝服飾在台下扭腰擺臀──原來，這是在拍開封烏龍茶的廣告，機車老師請大家配合當臨時演員。對美術很有天分的畢伯斯突然發現：舞台背景的宋朝地圖畫錯了！畢伯斯和潘玉珊兩人又被機車老師派去找正確地圖，一向昏暗的地圖室此時大放光明，滿屋子的陶瓷器皿，還有身穿跟他們一樣宋朝服飾的人──莫非，他們回到宋朝了？
《4悠悠蒼鷹探元朝》
「來不及了！來不及了！」身為記者會的負責人，潘玉珊裡裡外外跑不停。這又是社會科機車老師的新花招──利用記者會募款，準備帶六年級的學生進行一趟「跟著馬可波羅遊元朝」的畢業旅行。偏偏此時，潘玉珊和畢伯斯又被機車老師指派去找一張「馬可波羅東方行」的地圖。兩人一走進地圖室，滿架地圖已經不見了，取而代之的是看不到邊際的大草原......和一個滿口中文的外國人。外國人介紹自己是大汗派來的特使，名叫馬可波羅......等一下，難道這是裡元朝？！
主要人物介紹
畢伯斯：可能小學六年級學童，崇拜蘋果電腦創辦人賈伯斯。多才多藝，除了是陶藝社社長，還負責幫話劇社用B-box做配樂。熱愛可能小學，因此患有嚴重的可能小學畢業生症候群，一想到要畢業了，他就煩惱。
潘玉珊：可能小學六年級學童，有一頭暗紅色的頭髮，和一顆永不止息的好奇心。小四那年跟爸爸騎單車環島，小五爬玉山還游泳橫渡日月潭。目前，她把眼光朝向喜馬拉雅山，勤練攀岩和滑雪，只等暑假到來，她就要立即出發。
機車老師：體型手長腳長，活蹦亂跳像螳螂。原是最受歡迎的熱門樂團主唱，這學期莫名其妙擔任可能小學六年級社會科老師。有人問起：他懂得怎麼教學嗎？嗯，這個問題很好，但沒人在意，因為連校長都變成瘋狂粉絲，只想跟他要簽名照。
學歷史，如果能踏上時光機，穿越任意門，親身跟著歷史走一遭，那該是多新鮮有趣的事，又何須再死記背誦？
讀歷史，如果翻轉顛覆一下，經典故事注入新元素，從不同的角度看歷史，你將對它有不同的體悟與解讀，又怎會覺得枯燥乏味？
趣味的對白、生動的插圖，歷史不再是抽象文字，而一幕幕精彩絕倫的動畫，想像力任意翱翔，創意的啟發將更無限寬廣!
【可能小學系列】的歷史任務，以刺激的冒險故事，配合幽默的校園生活，帶領可能小學的小學生們，一起與歷史人物對話，一起探索當時的科技與藝術，一起完成不可能的超時空任務！
──親子教養部落客 藍子媽
「可能小學的歷史任務」是一套很迷人的非典型歷史書籍。
書中沒有流水帳式的編年手法，也不平鋪直述的介紹歷史事件，反而透過生活中可以接觸到的熟悉元素，藉由小主角穿越時空，用非常生動的方式，帶領讀者回到過去，了解歷史事件源頭。這種融合了故事與真實的書寫方式，超脫了歷史事件鋪陳的刻板印象，衍生出許多可追尋的趣味，讓孩子可以深入其中，更深刻理解過去的人事物。
歷史，不一定是死氣沈沈、艱澀難懂，在可能小學的歷史任務中，隨著兩個頑皮的小主角的腳步，找到的趣味是異想不到的多更多。
──親子教養部落客 Sama
最近國二的小熊看不懂<世說新語>的一篇短文：<晉明帝數歲>，向我求救，與他討論後，發現問題的所在竟然是：
1.現在孩子到國二前，課本是沒教任何中國歷史的，所以小熊不懂東西晉的淵源，所以不懂文中皇帝為何要流淚的道理。
2.現在孩子到國二前，課本也沒教任何中國的地理，所以不懂文中的<長安>、<洛下>是何意義。
現代長在台灣的孩子，若不讀課外書，按照目前的課程教法，到了十三歲前，是完全不知道秦漢、更別提魏晉南北朝唐宋元明清！為何孩子學國文到國中後愈來愈艱難？「相關的背景知識太缺乏」，是背後的一大問題。
在本套書中，王文華老師用輕鬆有趣的文字，讓孩子認識中國的歷史與重要人物，讓人耳目一新！本書的出現，實在是孩子與家長一大福音，值得用力推薦。
──親職作家 張美蘭(小熊媽)
作者介紹
王文華
嗯，他很忙，忙著讓腦袋瓜裡的故事飛出來，也要忙著管他那班淘氣的學生。他寫的故事，大野狼也愛看，半夜還跑來向他要故事，準備回家講給小狼聽，當做床邊故事。他寫好多好多的書、好多好多故事。喜歡去麥當勞看小朋友幸福的吃東西、玩遊戲，那時，他特別有靈感，當然，這也害他漸漸變成小胖子。噓，不能笑，不然，他會寫不出故事來喔！
曾獲金鼎獎、九歌兒童文學獎、國語日報牧笛獎等獎項。出版的作品有：【可能小學的愛台灣任務】系列、【可能小學的歷史任務】系列、【可能小學的愛地球任務】系列、【奇想三國】系列的《九命喜鵲救曹操》與《少年魚郎助孫權》、《歡迎光臨海愛牛》、《我的老師虎姑婆》等。歡迎光臨他的臉書粉絲專頁──王文華的童話公園，他會很開心等你大駕光臨哦。
繪者簡介
兩個人
插畫工作者。
林餘慶(BIGFACE)魏杏諭(LucKy wei / laa)
我們，
仰賴創作呼吸，擁抱想像力取暖
用線條說故事，用色彩記錄時間
畫畫存在著一切關於生活的樣子
在旅行上月球之前還要繼續創作
關於，藝術和插畫的兩棲動物。
www.facebook.com/BigfaceLuckywei
作者相關著作：《
【推薦文】故事的引力／台東大學榮譽教授林文寶
從小我們就要學習各種生活的基本、知識、技能與情意。而故事是學習的酵素，總是可以讓難入口的知識，變成一道道可口的佳餚。
大部分的學生都認為學習是件苦悶的事，不過如果學生肯扎扎實實的學會學習，學習會是一件快樂的事。
隨著時代的改變，填鴨式的學習已經不在，新的教育講求更多元化的學習，主要幫助孩子邏輯思考與理解能力，進而達到快樂的學習。而【可能小學】系列知識性作品，強調從故事當中，認識歷史，就有這樣的趨勢。
【可能小學】的場景是發生在學校裡頭，校園生活故事一直是孩子喜歡的故事，因為與孩子的生活最接近，所以能產生極大的共鳴。若是說看完【可能小學】，學校的考試就沒有問題，這是騙人的；不過，應該可以引發孩子對於歷史的興趣，增強孩子的學習動機。
而這次的【可能小學】新系列，是介紹戰國、東漢、北宋和元朝四個朝代，這四個朝代都是中國燦爛精采的朝代，每個朝代都有其美麗的風景，舉凡飲食、服裝、藝術、文化都與眾不同，因此若能熟悉各個朝代的歷史，相信對於孩子的生活與眼界，一定有所助益。歷史的重要，是在借鏡，通過閱讀歷史的過程當中，可以發現前人的智慧，更了解自身文化。
一個喜愛閱讀的孩子，他的眼睛總是雪亮，他的人生絕對比別人更為精采，因為閱讀的關係，使他的眼界遠了，心也寬了。
閱讀絕對根植於生活，知識也是如此，如果能把知識生活化，絕對是學習的秘密武器。在我長期的任教中，發現能夠把知識生活化，而非教育化的時候，學習效果會有不可思議的成長。
那麼，如何把知識生活化呢？首先，我們必須要有個概念，當知識不被使用到的時候，它就是廢物，一文不值，還佔腦容量呢！唯有生活化，讓知識與生活連結在一起。當知識能在生活當中被運用，知識才是知識，孩子也在使用知識的過程中，獲得相當成就感。
當一個孩子可以透過環遊世界，學習每個國家的地理，或者歷史，一定比靠著課本上的平面知識學習的效果，來得好上一百倍；因為歷史不再是冷冰無聊的文字敘述，而是可以摸得到的實際經驗，這就是知識生活化，得到絕佳學習效果的最好例子。
但是並非每個孩子都能有此般環境與經濟條件，不過不用擔心，因為科技的發達，使得孩子可以透過電視、網路等科技媒體得到知識生活化的效果。例如觀看旅遊節目、歷史戲劇，或者現在也越來越多偶像歷史劇，都可以達到知識與生活作為連結的方式，讓知識就在我們的生活當中。
王文華的【可能小學】將知識生活化，將許多歷史變成一則則校園的生活事件，所以他把歷史變成故事的情節，不只活化了歷史，還增添現代感，使得現在的孩子也能輕鬆閱讀。於是在市場上獲得廣大的支持，時代性，新穎的題材，是他的價值。
【可能小學】系列不只將故事生活化，還將故事趣味化，使得在閱讀的過程當中，相當的愉快，沒有壓力，還能嗅聞到歷史的芬芳，絕對是歷史課本的補充教材，或是引導教材的不二選擇。因為它不是教科書，它是寓教於樂的讀物。
更因為它有生活，有故事。
1. 機車老師
六年級教室外頭擠滿了人，大家都想來看，一個熱門樂團的歌手，怎麼上課？
四個保鏢開路，機車老師在滿場尖叫聲中跳上舞臺——啊，不好意思，是講臺。
他的手長腳長，上台時蹦蹦跳跳的姿勢像隻螳螂，可是一開口，那低沉的嗓音，立刻吸引每個人的耳朵，怎麼有人講話這麼有磁性？
「機車樂團主唱？」幾個送孩子上學，恰巧經過教室門口的媽媽們狂叫著，「太幸運了」。
教室裡的孩子更是激動，他們拿著CD和海報，喊著：「簽名、握手和合照，少一樣我們都不要。」
「當然，當然，不過，我好像是來當老師的耶。」
機車老師那魅力的聲音，竟讓兩個女生當場昏倒了，她們昏倒前最後一句話是：「這怎麼可能嘛！」
也有人很不開心——那是潘玉珊，她氣呼呼把靠走廊的窗戶全關上，用力推回十幾個想假扮六年級的歐巴桑老師：「我們要上課。」
「沒錯，該上課了。」
機車老師很客氣的問：「我該上什麼課？」
「太親切了。」又一個女生狂喜的昏倒。
「社會，你是社會老師。不過，你隨便上上就好，我們什麼都不會。」幾乎所有的孩子都在喊。
「那可不行。社會嘛，我天天在社會混，沒問題。」機車老師笑著，露出一口潔白的牙齒，「該上哪一課呢？」
「天哪。」潘玉珊叫了一聲，「他真的是老師嗎？」
沒人聽見她的話，機車老師開始發簽名照了，一人一張，讓教室裡陷入集體瘋狂。
「有誰沒拿到？」
畢伯斯怯怯的舉手，卻在潘玉珊的怒視下，悄悄把手放下。
機車老師走到他面前，把那張簽名照塞進畢伯斯的手裡：「孩子，為什麼要害羞呢？人家不是說一日為師，終身是什麼嗎？你這麼守規矩，卻又這麼內向，幾乎就像我小時候。我要多送你一款獨家發行的照片，嗯……我看看口袋……」
當他從口袋裡找出第二款簽名照，教室又陷入另一陣混亂。
小女生組成衝鋒隊，拚死都想搶到那一款。
男生們練過橄欖球，他們推開女生，擠開擋路的假冒學生（大多是老師們假扮的），英勇的從機車老師手上搶到照片。不過,他們來不及細看，女生已經衝過來，又是一陣拳打腳踢……
叩叩叩。
有人在敲門，是校長。
潘玉珊像是見到了救星：「校長，你看他們……」
校長客氣的推開她，遞出筆記本：「機車老師，麻煩你。」
不管男生、女生，他們雙手扠腰，指著教室最後一排：「要簽名，請排隊。」
語言：中文繁體
規格：平裝
分級：普級
開數：17*22
頁數：600
出版地：台灣
結婚貸款ptt
商品訊息簡述:- 作者：王文華
追蹤
- 繪者：L&W studio
- 出版社：親子天下
出版社追蹤
- 出版日：2015/11/4
- ISBN：4717211019788
- 語言：中文繁體
- 適讀年齡：全齡適讀
- ※ 有注音
可能小學的歷史任務II套書(4冊)
可能小學的歷史任務II套書(4冊)
可能小學的歷史任務II套書(4冊)
商品網址: http://www.kingstone.com.tw/book/book_page.asp?kmcode=2018592578539&RID=C1000302652&lid=book_class_sec_se&actid=WISE
可能小學的歷史任務II套書(4冊)評價,可能小學的歷史任務II套書(4冊)哪裡買,可能小學的歷史任務II套書(4冊)評比,可能小學的歷史任務II套書(4冊)推薦2017,可能小學的歷史任務II套書(4冊)價格,可能小學的歷史任務II套書(4冊)特賣會,可能小學的歷史任務II套書(4冊)折扣價,可能小學的歷史任務II套書(4冊)推薦好書,可能小學的歷史任務II套書(4冊)好書推薦
(adsbygoogle = window.adsbygoogle || []).push({});
-->
新聞來源: 魔方網
美國俄亥俄州大學最新研究報告指出，3D立體遊戲讓玩家獲得身歷其境的刺激感，但卻會讓玩家更無法掌控自我情緒，變得更為易怒暴躁。
研究報告以194名大學生作為實驗對象，有些受測者是用3D螢幕玩暴力及溫和遊戲，有人則是用2D螢幕玩暴力及溫和遊戲。研究小組在這群大學生玩過遊戲後，要求他們填寫一份分為1至5等情緒的檢測表。
結果評估後發現，無論是用2D或3D螢幕玩溫和小遊戲的學生，他們的情緒並沒有受到太大的影響；但是使用2D或3D螢幕玩暴力遊戲的學生，在玩過遊戲後，情緒皆明顯變得暴躁易怒；尤其是使用3D螢幕玩暴力遊戲的人，他們的負面情緒指數達到檢測表最高值。
研究指導教授 Brad Bushman 表示，現在的遊戲以3D技術讓玩家感到身臨其境，卻也更容易影響玩家的情緒。所以當他們在玩暴力遊戲時，會把自己所有的專注力投射在擬真的暴力情境中，這就是3D遊戲會增加玩家憤怒情緒的原因。
Bushman表示：「融合暴力內容和身臨其境效果的3D遊戲，可能會帶給玩家一些大麻煩，因此這是值得每一個人深思的議題，其中包括電子產品製造商、電子遊戲開發商、消費者、父母和遊戲評審委員。」
《NiceGame》遊戲中心 營運團隊 敬上
2014-10土地銀行房貸-29
(adsbygoogle = window.adsbygoogle || []).push({});
-->
新聞來源: 魔方網
美國俄亥俄州大學最新研究報告指出，3D立體遊戲讓玩家獲得身歷其境的刺激感，但卻會讓玩家更無法掌控自我情緒，變得更為易怒暴躁。
研究報告以194名大學生作為實驗對象，有些受測者是用3D螢幕玩暴力及溫和遊戲，有人則是用2D螢幕玩暴力及溫和遊戲。研究小組在這群大學生玩過遊戲後，要求他們填寫一份分為1至5等情緒的檢測表。
結果評估後發現，無論是用2D或3D螢幕玩溫和小遊戲的學生，他們的情緒並沒有受到太大的影響；但是使用2D或3D螢幕玩暴力遊戲的學生，在玩過遊戲後，情緒皆明顯變得暴躁易怒；尤其是使用3D螢幕玩暴力遊戲的人，他們的負面情緒指數達到檢測表最高值。
研究指導教授 Brad Bushman 表示，現在的遊戲以3D技術讓玩家感到身臨其境，卻也更容易影響玩家的情緒。所以當他們在玩暴力遊戲時，會把自己所有的專注力投射在擬真的暴力情境中，這就是3D遊戲會增加玩家憤怒情緒的原因。
Bushman表示：「融合暴力內容和身臨其境效果的3D遊戲，可能會帶給玩家一些大麻煩，因此這是值得每一個人深思的議題，其中包括電子產品製造商、電子遊戲開發商、消費者、父母和遊戲評審委員。」
《NiceGame》遊戲中心 營運團隊 敬上
2014-10-29
(adsbygoogle = window.adsbygoogle || []).push({});
-->
新聞來源: 魔方網
美國俄亥俄州大學最新研究報告指出，3D立體遊戲讓玩家獲得身歷其境的刺激感，但卻會讓玩家更無法掌控自我情緒，變得更為易怒暴躁。
研究報告以194名大學生作為實驗對象，有些受測者是用3D螢幕玩暴力及溫和遊戲，有人則是用2D螢幕玩暴力及溫和遊戲。研究小組在這群大學生玩過遊戲後，要求他們填寫一份分為1至5等情緒的檢測表。
結果評估後發現，無論是用2D或3D螢幕玩溫和小遊戲的學生，他們的情緒並沒有受到太大的影響；但是使用2D或3D螢幕玩暴力遊戲的學生，在玩過遊戲後，情緒皆明顯變得暴躁易怒；尤其是使用3D螢幕玩暴力遊戲的人，他們的負面情緒指數達到檢測表最高值。
研究指導教授 Brad Bushman 表示，現在的遊戲以3D技術讓玩家感到身臨其境，卻也更容易影響玩家的情緒。所以當他們在玩暴力遊戲時，會把自己所有的專注力投射在擬真的暴力情境中，這就是3D遊戲會增加玩家憤怒情緒的原因。
Bushman表示：「融合暴力內容和身臨其境效果的3D遊戲，可能會帶給玩家一些大麻煩，因此這是值得每一個人深思的議題，其中包括電子產品製造商、電子遊戲開發商、消費者、父母和遊戲評審委員。」
《NiceGame》遊戲中心 營運團隊 敬上
2014-10-29
7F2AC28E8EDFB1FB- 作者：王文華
汽車分期最多幾期
文章標籤全站熱搜
留言列表
